MINICURSOTDAH: CONOCIMIENTO Y ABORDAJE DE LOS PROBLEMAS ACADÉMICOS EN EL TDAH

MinicursoTDAH: Conocimiento y abordaje de los problemas académicos en el TDAH
Si representas a un colectivo y quieres inscribir varios alumnos, haz click aquí
  • Conocer los problemas académicos más habituales en los niños con TDAH.
  • Conocer los problemas que pueden presentar en el proceso lecto-escritor en los niños con TDAHTDAH en la edad preescolar.
  • Conocer los problemas que pueden presentar en ámbito matemático en los niños con TDAH TDAH en la infancia.
  • Entender los problemas más habituales que se presentan en los exámenes  en los niños con TDAH.
  • Desarrollar estrategias metodológicas para ayudar a los niños con TDAH a superar sus dificultades académicas.
25 $ 20 €
Lista de tutores:
Lucia Osorio Quintana
  • Licenciada en Psicopedagogía.
  • Experta en TDAH infantil.

     

Amaro Juan Camus Villar
  • Especialista en Pedagogía Terapéutica.
  • Especialista en Audición y Lenguaje.
  • Experto en TDAH adolescente.

     

Rocio Meca Martinez
  • Especialista en Pedagogía Terapéutica.
  • Especialista en metodologías lúdicas como recurso didáctico y psicopedagógico.
  • Experta en TDAH infantil.

     

Sara Ortega tapia
  • Licenciada en Psicología, especialidad Neuropsicología.
  • Master Oficial en Salud Mental y Terapias Psicológicas.
  • Acreditada como psicóloga general sanitaria. 
  • Experta en TDAH adolescente y adulto.

Curso online con una alta calidad didáctica y técnica que cuenta con herramientas automáticas para controlar la participación del alumno y que permiten hacer un seguimiento de las conexiones, tiempos de participación y estado de las unidades que el alumno debe ir completando según la metodología del curso.

Su espacio web permitirá al alumno acceder a los contenidos, secciones, actividades y encontrarse en todo momento orientado.

Además, los cursos contienen:

 Sistemas privados de mensajería.
 Foro para compartir experiencias y resolver dudas.
 Videos y presentaciones que facilitan la comprensión.
 Tutores especializados en TDAH.

Se recomienda el uso de navegadores como: Google Chrome, Firefox, Opera, Safari, o Internet Explorer 9 o superior. El sistema es compatible con Smartphone y Tablets de Apple (iOS) o que utilicen los sistemas Android o Windows Phone.

  • Conocer los problemas académicos más habituales que presentan los niños con TDAH.
  • Conocer los problemas en el ámbito de la lecto-escritura más habituales en los niños con TDAH.
  • Conocer los problemas en el ámbito de las matemáticas más habituales en los niños con TDAH.
  • Desarrollar estrategias metodológicas para poder desarrollar la competencia lectora y matemática en los niños con TDAH.
  • Entender los problemas a los que se enfrentan los niños con TDAH en los exámenes.

El MinicursoTDAH será accesible mediante una inscripción previa a través del e-mail y una contraseña elegida por el alumno, quien tendrá disponibilidad durante 12 semanas desde el día de su inscripción, pudiendo realizarle al ritmo que desee.

Está compuesto de 2-3 vídeos, dependiendo del MinicursoTDAH seleccionado, a los que se adjuntan 2-3 casos prácticos y 1-2 evaluaciones con las que poder comprobar los conceptos adquiridos.

Además, el alumno tendrá acceso a un foro interactivo de preguntas entre alumnos y los tutores, así como a más información en formato PDF en una Unidad Informativa Complementaria.

Tipos de actividades a realizar:

  • Visionado de los vídeo correspondientes.
  • Cuestionario de evaluación sobre los casos prácticos a realizar.
  • Cuestionario de evaluación.

Procedimiento:

  • Completar el visionado de los vídeos, junto con los casos prácticos asociados y los cuestionarios de evaluación correspondientes.
  • Completar el 100% de cada actividad.
  • Una vez resuelta cada actividad se enviará de forma telemática al tutor.
  • Ir superando, con un mínimo de 80% de aciertos, las cuestiones tanto de los casos prácticos como de las evaluaciones. Si el alumno no consigue superar el 80% del cuestionario tendrá la opción de repetirlo para recuperar.
  • A la finalización del 100 % del curso, el alumno podrá descargar el diploma acreditativo corresponiente al curso desde el campus virtual.

Certificación:

El curso no tiene reconocimiento oficial para créditos de formación de cara a oposiciones, concursos de traslados, sexenios o libre configuración.

Una vez completado, Fundación CADAH otorgará al alumno un diploma acreditativo de la realización del curso.

UNIDAD DIDÁCTICA 1
Problemas académicos más habituales

UNIDAD DIDÁCTICA 2
Problemas en la lectoescritura. Estrategias para su mejora.

UNIDAD DIDÁCTICA 3
Problemas en las matemáticas. Estrategias para su mejora.

UNIDAD DIDÁCTICA 4
Problemas habituales en los exámenes

Evaluación

 
 
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